 |
|
 |
|
|
|
Inspirerte Which Witch-ungdommene Av Redaksjonen, 11.04.16 Det nærmer seg premiere på musikalen Which Witch, som Øvre Eiker kommune presenterer sammen med Buskerud teater, Øvre Eiker musikkorps, koret Celebration og 35 ungdommer. I går fikk de uventet storfint besøk.
Søndag var en av skaperne av denne store, norske musikalen på plass i kultursalen på Hokksund ungdomsskole og overvar deler av øvelsen. Ingrid Bjørnov greide å inspirere ungdommene.
Bjørnov fortale alle deltakerne om den generelle prosessen med å lage en musikal og det spesielle med akkurat denne musikalen, der temaet bygger på historisk materiale om hekseprosesser som fant sted i den tyske byen Heidelberg på 1500-tallet. Which Which har Ingrid Bjørnov skrevet sammen med sin tidligere kollega i Dollie De Luxe, Benedicte Adrian og Ole A. Sørli. Ungdommene synes det var utrolig kult å få besøk av selveste Ingrid Bjørnov. - Det var en stor ære, sier Ingrid Støa Skrede. Hun synes navnesøster Bjørnov er utrolig flink og en stor musiker. - Sjukt at hun og Benedicte har klart å lage noe slikt, legger hun til.  Ingrid Støa Skrede er fra Kongsberg, og hun synes det er fantastisk å få være med på en slik forestilling i nabokommunen Øvre Eiker. - Jeg er imponert over hva Øvre Eiker får til. Jeg var også med på Fame– og det var utrolig kult, sier gjesteskuespilleren fra Kongsberg. Det kunstneriske teamet, med Petter Anthon Næss, Adam Levine og Gry Nygård Fredriksen, ser frem mot premiere og forestillinger. Det er alltid hektisk mot slutten, alle tråder skal samles, innøvde deler skal settes sammen til en helhet og, ikke minst, kostymer skal lages, prøves og brukes på de siste øvelsene. Seks forestillinger skal vises fra 21. til 24. april i kultursalen på Hokksund Ungdomsskole. Det er god plass og billetter kan kjøpes nå.  Deltakerne i den lokale oppsettingen av Which Witch lot seg inspirere av Ingrid Bjørnov da hun besøkte Hokksund Ungdomsskole i går. « Tilbake |
 |
MENINGSMÅLING 
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
