 |
|
 |
|
|
|
Ønsker anonym prøveretting 18.03.09 De fleste lærere prøver å være så objektive de kan i vurderingene av elevene sine. Likevel er det er et faktum at utenomfaglige egenskaper hos eleven i mange tilfeller påvirker karaktergivningen. Unge Høyre ønsker en prøveordning med anonym prøveretting.
Med dagens system kan god oppførsel og smisking gi deg bedre karakterer på skolen. Samtidig kan uenigheter med læreren, ulike politiske eller religiøse ståsted, eller rett og slett dårlig kjemi, gjøre det motsatte. Dette har jeg selv vært vitne til flere ganger. Venner av meg som har fått akkurat de samme karakterene gjennom året har endt opp med ulike standpunktskarakterer.
Hvordan er dette mulig? Jo, læreren mente at den ene eleven hadde «en bedre holdning til faget» og «et bedre potensial». Derfor fikk denne eleven en høyere karakter. Men fakta var jo at elevene hadde lik måloppnåelse i forhold til pensum. Og er det ikke nettopp dette som skal vurderes? Unge Høyre mener forskjellsbehandling som dette er grådig urettferdig, og ønsker derfor anonyme prøver. Ved anonym retting av prøver vil elevens besvarelse merkes med en kode, og læreren vil ikke få vite hvem sin prøve han eller hun retter. Vurderingen vil på denne måten bli helt uavhengig av annet enn den faktiske måloppnåelsen, og alle elevene vil bli vurdert på samme grunnlag. Dette vil være et mye mer «vanntett» system, og vil motvirke uriktige prøveresultater og gale karakter. Et system med trynefaktor hører på ingen måter hjemme i skolesystemet. Til syvende og sist er det faktisk hva eleven kan som teller, og dermed det som bør premieres; ikke hvor mye man prøvde, hvor snill man er, eller hvor flink man er til å smiske med læreren. Heidi Yttrehus Formann i Eiker Unge Høyre « Tilbake |
 |
MENINGSMÅLING 
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
