 |
|
 |
|
|
|
Bygg Veiavangen nå 24.02.09 Veiavangen ungdomsskole er gammel og nedslitt. Det har politikerne i Nedre Eiker kjent til lenge. SV og Arbeiderpartiet satte derfor i gang planlegging av ei omfattende rehabilitering og utbygging av skolen mens vi satt med makta i kommunen. Etter valget har det borgerlige flertallet utsatt denne utbygginga til 2011 med begrunnelse i dårlig kommuneøkonomi, på tross av at de i valgkampen lovte både å «rydde opp» i økonomien og rehabilitere Veiavangen.
Så langt har «oppryddinga» ført til et rekordhøyt underskudd i 2008, og på tross av tilsagn om rentefritt lån for 50 mil, har flertallet ikke funnet rom for oppgradering av Veiavangen. Nå har Nedre Eiker kommune i tillegg til rentefritt lån til skoleutbygging også fått over 14 mill. i tilskudd til vedlikeholdsarbeider i forbindelse med statens krisepakke. Hvis man ikke kommer i gang med utbygginga av Veiavangen nå, kommer man i overskuelig framtid ikke til å få en slik mulighet igjen. Dårlig kommuneøkonomi holder ikke som unnskyldning denne gang, for det er god økonomi i å hjelpe anleggsbransjen i nedgangstider. Ikke bare vil man kunne hindre nedgang i kommunens skatteinntekter, man vil også forebygge store utgifter til økonomisk sosialhjelp for folk som ellers blir gående uten arbeid. Det finnes derfor ikke lenger økonomisk holdbare argumenter for å utsette utbygginga av Veiavangen. Det har rådmannen forstått og innstiller derfor på å starte så raskt som mulig. Dersom Høyre og FrP ikke er villige til å gi Mjøndalens ungdom en moderne skole nå, kan vi jo håpe at Venstres enmannsgruppe for første gang i perioden vil bruke vippeposisjonen sin og sørge for skoleutbygging straks. Så langt har Venstre i Nedre Eiker vært et ekko av FrP, og det er derfor kanskje mer realistisk å håpe på at KrF eller den uavhengige representanten Kåre Fredriksen vil sørge for at elever og lærere på Veiavangen får det fysiske arbeidsmiljøet de alle har krav på. SVs kommunestyregruppe i Nedre Eiker Tor Orsteen gruppeleder Lena Reitan utvalg for oppvekst og kultur « Tilbake |
 |
MENINGSMÅLING 
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
