Buskerud fylkeskommune koordinerer, produserer og distribuerer kunst- og kulturtilbud til 21 kommuner, 148 barne- og ungdomsskoler og 32.000 elever gjennom Den kulturelle skolesekken hvert år. I tillegg har hver kommune sin egen lokale kulturelle skolesekk.

I læreplanverkets del 2 – prinsipp for opplæring – heter det:

«For å utvikle elevenes kulturelle kompetanse for deltakelse i et multikulturelt samfunn skal opplæringen legge til rette for at elevene får kunnskaper om ulike kulturer og erfaring med et bredt spekter av kulturelle uttrykksformer. Opplæringen skal fremme kulturforståelse og bidra til utvikling av både selvinnsikt og identitet, respekt og toleranse. Elevene skal møte kunst og kulturformer som uttrykker både menneskers individualitet og fellesskap, og som stimulerer deres kreativitet og nyskapende evner. De skal også få mulighet til å bruke sine skapende evner gjennom ulike aktiviteter og uttrykksformer. Dette kan gi grunnlag for refleksjon, følelser og spontanitet».

Den kulturelle skolesekken har et sterkt demokratisk prinsipp. Gjennom at alle elevene i hver klasse får de samme profesjonelle kunst- og kulturopplevelsene – uavhengig av kulturvanene til familie og venner - er den med på å demme opp for klasseskillene i kulturlivet.

Profesjonalitet og høy kvalitet er avgjørende for hvilke produksjoner som får reise på turné med Den kulturelle skolesekken. I tillegg stilles det høye krav til gode formidlingsevner hos utøverne.

Vi mener vi kan bli bedre på å synliggjøre Den kulturelle skolesekken som en etablert kunst- og kulturleverandør til barn og unge. Vi mener økt kjennskap og bevissthet rundt Den kulturelle skolesekken, samt en sterkere forankret satsing på lokale tilbud kan gi kommunene et viktig verktøy i det lokale kulturarbeidet.

Den store gruppen med foreldre og foresatte bør også få ytterligere kjennskap til ordningen. Dette kan gi flere et eierforhold til Den kulturelle skolesekken, noe som igjen kan bidra til vekstmuligheter og nye samarbeidsallianser.

Vi samarbeider tett med grunnskolene i Buskerud. Takket være kulturkontakter, elevverter og andre ressurspersoner har vi et kjempegodt mottaksapparat ute på skolene, noe vi er helt avhengige av for at Den kulturelle skolesekken skal fungere.

Takket være Den kulturelle skolesekken er Norge i verdenstoppen når det gjelder kulturformidling til barn og unge. Noen opplevelser er så sterke at de huskes resten av livet.

Hege Trømborg og Hilde Eriksen
DKS – administrasjonen i Buskerud fylkeskommune.