Sist onsdag samlet Overgangsprosjektet Ny GIV i Buskerud 90 skoleledere fra Hallingdal, Numedal, Midtfylket og Ringerike til konferanse i Flå.

Her var temaet hva kreves for å gjennomføre og bestå i fellesfag, samt hvordan ungdomsskole og videregående skole kan nyttiggjøre seg kunnskap om dette.

- Det var en veldig god konferanse med fine eksempler fra Vestfossen og Åssiden videregående skole, sier Knut Alfarnæs i Kunnskapsdepartementet.

- Det er nyttig for departementet å være tilstede og lytte og lære av hvordan det jobbes med Ny GIV i Buskerud, sier han.

Motiverer og inspirerer
Målgruppen for konferansen er skoleeier og skolefaglig ansvarlig, rektorer, skoleledelse, rådgivere, fagledere samt lærere i matematikk og norsk i ungdomsskole og videregående skole.

- Spredningskonferansen skal motivere og inspirere til positivt arbeid med elever med fare for stryk i matematikk og norsk, forklarer Anders Liverud i Buskerud fylkeskommune.

Overgangsprosjektet har som målsetting å få etablert et systematisk samarbeid mellom kommuner og fylkeskommuner om oppfølging av elever med svake faglige prestasjoner og forutsetninger.

- Den setter også søkelys på gjennomføringsarbeidet som holdningsprosjekt, fortsetter Liverud, som er godt fornøyd med den store interessen fra kommunene i fylket.

Et holdningsprosjekt
- Det å jobbe med gjennomføring i videregående skole er et holdningsprosjekt, sier konstituert rektor Ann-Mari Henriksen ved Åssiden videregående skole i Drammen.

- Det gjelder å mobilisere hele skolen i dette arbeidet. Vi skal få så mange som mulig til å bestå, og for å få til det så må vi mobilisere hele skolesamfunnet, sier Henriksen.

Nylig samlet hun 600 elever i Berskaughallen på Åssiden for å få deres innspill til hvordan skoledagen kan bli mer motiverende.

- Vi har flere verktøy som vi har utviklet for å få flere til å gjennomføre. Det er blant annet stor interesse for våre minimumsplaner for norsk og matematikk, sier hun.

Minimumsplanene er en lokal konkretisering av læreplanen hvor målet er bestått eller karakterer 2.

I tillegg til Åssiden videregående skole deltok også Vestfossen ungdomsskole med eksempler under konferansen.

Skolelederne møtte også Håvard Tjora, kjent som Norges «superlærer» fra TV-serien «Blanke ark». Tjora snakket om hvordan gi støtte til elever som ikke har progresjon i utviklingen av grunnleggende ferdigheter?


FAKTA: NY GIV
En treårig nasjonal satsing for å øke andelen som fullfører og består videregående opplæring. Har som mål å etablere et varig samarbeid mellom stat, fylkeskommuner og kommuner for å bedre elevenes forutsetninger for å fullføre og bestå videregående opplæring. Målet er at 75prosent av elevkullet som begynte nå i høst skal fullføre videregående og få seg et vitnemål eller et fagbrev innen 2015.