Økologisk Norge har fått en rekke henvendelser fra lærere:

– Hvordan kan jeg som lærer starte en liten skolehage eller et dyrkingsprosjekt med elever?

Nå svarer de på behovet ved å lansere korte live-videoer hver eneste uke frem til sommeren, der lærere vil finne undervisningsopplegg med dyrking.

Første sending går av stabelen onsdag 6. mai kl. 13.

Enkelt forklart, mulig å få til
I fem uker fremover vil det komme en video hver uke, som blir livestreamet. Det vil si at om du har spørsmål eller kommentarer kan du skrive det rett inn i kommentarfeltet, og spørsmålene vil bli forsøkt svart på, der og da.

Sendingene vil være korte og konsise, og beskrive konkret hvordan lærere kan ta opplegget med seg til klassen sin – gjerne neste dag. Videoene vil følges opp etter sommeren med flere videoer, blant annet med hva vi kan gjøre med grønnsakene på kjøkkenet.

– Vi legger opp til at det skal være lett å få tak i materialer og frø og gå rett til klasserommet og sette i gang. Vi håper mange lærere tar utfordringen og blir med! sier prosjektmedarbeider Annikken Jøssund.

Sendingene blir streamet på eget arrangement på facebook-siden til Økologisk Norge.


Marianne Leisner i kjøkkenhagen. Hun er en av lærerne for prosjektet. (Foto: Nina Dreyer Hensley)


Erfarne fagfolk viser vei
Økologisk Norge har fått tak på noen av de mest kompetente skolehagelærerne i landet. Linda Jolly og Marianne Leisner er kjent for de fleste som jobber med skolehager i Norge i dag. De har drevet videreutdanningskurs i «økologiske skolehager og bærekraftig læring» på NMBU i en årrekke, og de har drevet kurs i kjøkkenhager og permakultur.

– Dette blir veldig spennende, sier Leisner som håper mange kommer til å følge med og bruke undervisningsoppleggene i skolen.

– Det er mange som ønsker seg konkrete tips slik at de kan komme i gang tror Jolly, som har tro på at mange kommer til å følge videoene hver uke frem til sommeren.

Flere må være ute – flere ønsker å dyrke
Flere av tiltakene som kreves av skoler under korona knytter seg til utendørsaktiviteter og mindre grupper. Å så frø og å sette poteter i jorda er gode uteaktiviteter for dem som ønsker å fylle kalenderen med meningsfylt innhold, og samtidig gi elevene ny kunnskap og mulighet til å undres over naturen.

– Når barn dyrker får de et nytt forhold til fotosyntesen, jorda, biomangfold, grønnsaker og hverandre, det er en fantastisk mulighet for dem til å følge med på årstidene og se hvordan små frø blir til store grønnsaker sier prosjektleder Markus Brun Hustad.


Sendingene blir streamet på siden til Økologisk Norge HER



Elever som dyrker på Tveten andelsgård med prosjektleder Markus Brun Hustad.