 |
|
 |
|
|
|
Mattedag med praktisk tilsnitt Av Redaksjonen, 10.02.11 Elevene ved Skotselv skole hadde onsdag en matteundervisning utenom det vanlige. «Matematikkdagen» Det var stor aktivitet på hele skolen da 244 elever fra 1. til og med 10. trinn lærte matematikk på en annerledes måte.  I ungdomsskolen var det 18 grupper som bygde broer. Det ble gode diskusjoner og tolkninger av byggetegninger. De fleste brukte byggesett. Her fra utstillingen i gangen. Elevene jobbet i grupper og de hadde besøk av Lars Gjørvad og Kari Gjestvang fra NITO-kontoret. Skolen søkte om økonomisk støtte hos NITO og de innvilget søknaden, slik at de fikk kjøpt inn matematikkmateriell, noe alle er kjempefornøyd med. Noen av aktivitetene som foregikk både ute og inne var at 1.og 2. trinn laftet hus, mens andre arbeidet med geometri og spilte spill. Elevene på mellomtrinnet valgte seg tre ulke aktiviteter, det var kortspill, matematikkleiker, lage bilde av geometriske figurer og så beskrive det for en annen elev, legge tangram, som er et kinesisk puslespill og sporløp ute. I ungdomsskolen var det 18 grupper som bygde broer. Det ble gode diskusjoner og tolkninger av byggetegninger, men de fleste brukte byggesett. Elevene avsluttet dagen med å stille ut alle broene i korridoren i ungdomsskolen. Lærernes tilbakemelding var at det var god aktivitet og elevene spurte ikke etter friminutt en eneste gang.  Lars Gjørvad i samtale med en lærer og elev som bygger en bro. « Tilbake |
 |
MENINGSMÅLING 
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
